Cómo tener éxito en tu salón de clases virtual
Por David Portilla
2020-08-28 00:00:00
Un trabajo con muchos retos. Ser docente, catedrático o educador en estos momentos de pandemia, donde tu salón de clases está dentro de una videollamada de Zoom o Google Meets.
En la primera mitad del 2020, la sociedad estudiantil no sabía si se iba a seguir enseñando de manera presencial, en línea o de las dos formas. Hoy en día ya se sabe que la educación seguirá siendo a distancia.
En esta publicación quiero ayudar un poco a los profesores de escuelas de cualquier nivel educativo que estén luchando sobre cómo mejorar la exposición de sus temas cambiando ciertas actitudes, estas estrategias también ayudan a todos mis compañeros edutubers que apenas empiezan.
Estrategias para mejorar el aprendizaje a distancia
Ser auténtico.
Hay varios posts donde afirman que uno como educador debe cambiar su manera de enseñar los temas. En general, están en lo correcto, pero no hay que caer en intentar incorporar o replicar el estilo de otro maestro, porque no siempre funcionará.
No te sientas presionado que necesitas reinventar tu personalidad docente para aumentar su eficacia. Trae mejores resultados un enfoque que te traiga alegría y puedas incorporar los intereses de tus estudiantes o de los espectadores que te están viendo. Sentirse rígido o tratar de imitar una personalidad ante la cámara hará sentir incomodes ante tus alumnos.
Familiarizarse con el entorno.
Esta estrategia puede aplicar también cuando entras a un trabajo nuevo. Cuando se trata de enseñar a distancia, es necesario conocer a tus alumnos, es decir, saber qué tipo de herramientas digitales son las que más usan, si conocen o no algunos servicios de algunas empresas, etc. Esto permitirá elegir correctamente la herramienta para evitar frustraciones en tus estudiantes.
Es normal querer probar nuevas herramientas o recursos que vemos en internet. Pero puede ser abrumador para tus alumnos como para ti. Es muy difícil poder experimentar con todas en un mismo salón de clases.
Ser simples.
Cuando hablamos de educación en línea, la simplicidad es crucial. Toda instrucción dada debe ser lo más accesible posible para tus estudiantes como para ti. El material realizado en herramientas tecnológicas podría estar completo, pero aún requiere un conocimiento profundo para comprenderlo.
Mantener las actividades escolares simples puede mejorar la accesibilidad para los alumnos que no cuenten con una buena conexión a internet y computadoras. Un proceso simple permite al estudiante acceder al trabajo y completarlo con un smartphone en caso que no cuente con una computadora.
Ser conciso.
Como profesor, debe comunicar claramente las instrucciones de una manera que su público pueda entender. Esto es clave porque los estudiantes están sobrecargados de instrucciones y tareas que deben completar. Por lo tanto, es esencial mantener las instrucciones lo más claras posibles.
Crear contenido en video o contenido visual como diagramas de flujo pueden ser útiles para comprender los puntos difíciles en entender. Para este punto, la utilización del copywriting y storytelling en material didáctico podría reducir la carga cognitiva al leer cantidades excesivas de texto.
Se pueden agregar más estrategias o sub estrategias, porque el área de la educación es muy amplia, ya sea el estudio por parte del docente o por parte del alumno, podrían escribir varios artículos hablando sobre el tema.
Lindsay Mitchell, una mentora en la parte de educación, escribió un artículo describiendo más a fondo estas estrategias y mencionando otras para obtener éxito en el aprendizaje a distancia. De su post, yo me guie para mejorar mi contenido y expresar ese conocimiento ante mi público que me lee.
De las estrategias que menciona Lindsay, no todas serán posibles con cada actividad, evaluación o asignación. Pero, en cuanto más lo utilice, mayor será la posibilidad de que usted y sus alumnos tengan éxito aprendiendo.
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